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Jeder Mensch ist einzigartig und hat als Summe verschiedener, individueller Merkmale eine Identität. Im alltäglichen Leben erfüllen wir damit unterschiedliche Rollen, in denen wir je nach Situation Teile unserer Identität preisgeben.

Als Käufer im Supermarkt können wir anonym Waren gegen Bargeld tauschen, während beim Behördengang nach Namen, Wohnort und Geburtsdatum gefragt wird. So auch in der virtuellen Welt: Im Internet können wir uns vielfach aussuchen, wer wir gerade sind, können verschiedene digitale Identitäten erschaffen und vielfach frei wählen, egal ob in Communities, Foren oder bspw. bei Online-Spielen. Wie gehe ich heute mit einer digitalen Identität um? Eines ist in der virtuellen Welt fast unmöglich: Ob der menschliche oder virtuelle Gesprächsspartner der „Echte“ ist, also der ist, der er vorgibt zu sein, lässt sich nicht immer mit Gewissheit feststellen. Und oft wollen das die Nutzer ja auch gar nicht.

Deshalb werden schon heute verschiedene Fragen zu den digitalen Identitäten der Internetnutzer gestellt: Was darf oder sollte man im Netz über sein reales Leben preisgeben? Wem erzählt man was? Für welche Aktivitäten braucht man seine echten Daten? Wann kann oder darf man ein erfundenes Profil nutzen? Wie kann man sich vor dem Missbrauch seiner Daten schützen?
Wir glauben, dass zukünftig noch viel mehr Menschen das Internet für verschiedene Zwecke nutzen werden. Digitale Identitäten werden deshalb eine noch größere Bedeutung bekommen.
Um einen Blick in die Zukunft werfen zu können, fragen wir Euch mit diesem Wettbewerb nach Eurer Meinung! Eure Ideen sind gefragt!

Aufgabenstellung:
Beschreibt das Leben mit digitaler Identität, als 14-26 Jähriger im Jahr 2020, oder von Euch selbst im Jahr 2020, oder allgemein im Jahr 2020. Was wird man im Jahr 2020 mit seiner digitalen Identität machen können? Was wird man machen müssen? Welche realen und virtuellen Dienstleistungen lassen sich wahrnehmen? Wie nutzen Schüler, Auszubildende und Studierende ihre digitale Identität? Privat, beruflich, öffentlich, im Bereich der Verwaltung?

Ihr könnt Euch auch an folgenden Fragen orientieren:
• Welche Informationen findet man über sich im Netz? Was stellt man selbst dort ein?
• Wie verändert sich die Kommunikation?
• Welche Bedeutung haben virtuelle Freundschaften? Wie stellt sich soziales Leben in Netzwerken und Communities dar?
• Wie sieht der Umgang mit Geld aus (Bezahlverfahren)?
• Ändert sich das Verhalten der Internet-Nutzer? Wenn ja, wie?
• Welche Rolle übernimmt der Staat? Wie nutzt dieser digitale Identitäten?

Erwünschte Beitragsarten:
Wettbewerbseinreichungen werden nur in deutscher Sprache angenommen. Als Beitrag für den Wettbewerb könnt Ihr zwischen folgenden Möglichkeiten wählen:
• Real-Film,
• Trickfilm,
• Foto-Roman,
• Comic,
• Kurzgeschichte,
• oder redaktioneller Beitrag/Zeitungsartikel

Wer kann teilnehmen?
Jede/r im Alter von 14-26 Jahren ist herzlich eingeladen, an unserem Wettbewerb teilzunehmen. Aus Fairnessgründen wollen wir im Wettbewerb zwei Gruppen unterscheiden:
Schülerinnen und Schüler sowie Auszubildende, die zwischen 14 - 20 Jahre alt sind.
Studierende und Young Professionals zwischen 20 - 26 Jahre

Wie viele Teilnehmer dürfen an einem Projekt bzw. in einem Team arbeiten?
Teilnehmen können Einzelpersonen oder Teams. Ein Team sollte aus zwei oder drei Personen bestehen. Jedes Team benennt eine/n SprecherIn, der/die das Team zum Wettbewerb anmeldet.

Wie könnt ihr euch anmelden?
Auf der Website von Deutschland sicher im Netz e.V. www.sicher-im-netz.de erfahrt Ihr mehr zum Wettbewerb und könnt euch online registrieren. Einsendeschluss für Beiträge ist verlängert bis zum 30.9.2010.

www.sicher-im-netz.de/privatnutzer/Wettbewerb.aspx

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